Kisi-kisi Sumatif Akhir Semester 2 Kelas 3 Sd Kurikulum Merdeka

Memasuki akhir semester genap, pembimbing perlu mempersiapkan instrumen asesmen yang sesuai dengan capaian pembelajaran. Dalam Kurikulum Merdeka, asesmen akhir semester dirancang untuk mengukur ketercapaian kompetensi yang telah diajarkan. Berikut ini adalah kisi-kisi komplit beserta contoh soal dari beberapa mata pelajaran untuk kelas 3 SD.

📘 Bahasa Indonesia

Capaian Pembelajaran (CP):
Peserta didik bisa memahami dan menyampaikan pendapat melalui teks narasi, deskriptif, dan fungsional pendek.

Indikator Soal:
- Mengidentifikasi info dalam teks narasi.
- Menyusun kalimat dari kata-kata acak.
- Menyimpulkan isi teks bacaan.

Contoh Soal:

• Pilihan Ganda:
  Teks: "Dina sangat senang lantaran hari ini dia bakal pergi ke kebun hewan berbareng keluarganya."
  Apa argumen Dina merasa senang?
  A. Ia bakal bermain dengan temannya
  B. Ia bakal pergi ke kebun binatang
  C. Ia suka belajar di sekolah
  D. Ia berjumpa dengan guru
• Isian Singkat:
  Tuliskan tempat yang dikunjungi Dina dalam teks di atas!
• Uraian:
  Buatlah paragraf pendek tentang liburanmu berbareng keluarga!

🔢 Matematika

Capaian Pembelajaran (CP):
Peserta didik dapat memahami operasi hitung bilangan, satuan waktu, dan pengukuran panjang dan berat.

Indikator Soal:
- Menghitung perkalian dua angka.
- Mengubah satuan waktu.
- Mengukur panjang benda.

Contoh Soal:

• Pilihan Ganda:
  Hasil dari 6 × 8 adalah...
  A. 42
  B. 46
  C. 48
  D. 54
• Isian Singkat:
  Jam menunjukkan pukul 03.00 sore. Berapa jam lagi menuju pukul 9 malam?
• Uraian:
  Sebuah penggaris mempunyai panjang 30 cm. Jika digunakan untuk mengukur meja dan diperlukan 5 kali, berapa panjang meja tersebut?

🌱 IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial)

Capaian Pembelajaran (CP):
Peserta didik memahami lingkungan sekitar, makhluk hidup dan barang mati, serta kegiatan manusia dalam kehidupan sosial.

Indikator Soal:
- Menyebutkan karakter makhluk hidup.
- Menjelaskan faedah tumbuhan bagi manusia.
- Mengidentifikasi kegiatan ekonomi masyarakat.

Contoh Soal:

• Pilihan Ganda:
  Yang termasuk makhluk hidup adalah...
  A. Batu
  B. Tanaman
  C. Meja
  D. Air
• Isian Singkat:
  Sebutkan satu faedah pohon bagi manusia!
• Uraian:
  Jelaskan tiga contoh kegiatan ekonomi yang dilakukan masyarakat di sekitar tempat tinggalmu!

🏃 PJOK (Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan)

Capaian Pembelajaran (CP):
Peserta didik dapat melakukan kegiatan fisik, menjaga kebugaran, dan memahami pentingnya pola hidup sehat.

Indikator Soal:
- Menjelaskan faedah olahraga.
- Menunjukkan langkah melakukan aktivitas dasar.
- Menyebutkan jenis makanan sehat.

Contoh Soal:

• Pilihan Ganda:
  Manfaat melakukan olahraga secara rutin adalah...
  A. Menjadi sigap lapar
  B. Menjadi lemas
  C. Menjadi sehat dan bugar
  D. Menjadi malas
• Isian Singkat:
  Sebutkan satu contoh aktivitas dalam permainan loncat tali!
• Uraian:
  Mengapa kita kudu sarapan sebelum pergi ke sekolah? Jelaskan pendapatmu.

💡 Kesimpulan

Penyusunan kisi-kisi yang tepat bakal membantu pembimbing merancang asesmen yang setara dan proporsional. Dengan memahami CP dan indikatornya, kita dapat menyusun soal yang sesuai dengan karakter siswa kelas 3.

Semoga bermanfaat, ya! Jangan lupa share ke rekan pembimbing lainnya! Jika Anda butuh jenis IG Carousel-nya, cek juga akun kami di @sekolahdasar_net