Soal Pendidikan Pancasila Kelas 5 Bab 3 Kurikulum Merdeka

Soal pendidikan pancasila kelas 5 bakal menjadi pokok pembahasan kita kali ini. Soal Pendidikan Pancasila Kelas 5 Semester 2: Keragaman Budaya Indonesiaku. Dan berikut ini soal pendidikan pancasila kelas 5 bab 3 kurikulum merdeka yang bakal kita pelajari.

Indonesia adalah negara yang kaya bakal budaya. Setiap daerah di Indonesia mempunyai budayanya masing-masing yang unik dan menarik. Keragaman budaya ini merupakan salah satu kekayaan bangsa Indonesia yang kudu dilestarikan.

Soal PKn Kelas 5 Semester 2

Pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 5 semester 2, siswa bakal mempelajari materi tentang keragaman budaya Indonesia. Materi ini krusial untuk dipahami oleh siswa agar mereka dapat menghargai dan menghormati keragaman budaya yang ada di Indonesia.

Untuk membantu siswa dalam mempelajari materi ini, berikut ini adalah beberapa soal Pendidikan Pancasila kelas 5 semester 2 tentang keragaman budaya Indonesia:

Soal Pendidikan Pancasila Kelas 5 Semester 2 dan Kunci Jawabannya

1. Faktor yang paling dominan mempengaruhi keberagaman masyarakat Indonesia adalah…
A. letak geografis
B. iklim
C. agama
D. sejarah

2. Kondisi geografis Indonesia yang berbentuk kepulauan menyebabkan perbedaan …
A. bahasa daerah
B. suku bangsa
C. agama
D. budaya

3. Perbedaan kondisi alam di beragam daerah dapat memengaruhi perbedaan budaya masyarakat Indonesia. Faktor ini disebut faktor…
A. letak geografis
B. iklim
C. agama
D. sejarah

4. Kedatangan bangsa-bangsa asing ke Indonesia menyebabkan keberagaman dalam …
A. bahasa daerah
B. suku bangsa
C. agama
D. budaya

5. Faktor yang mempengaruhi keberagaman masyarakat Indonesia dari segi sosial budaya adalah…
A. letak geografis
B. iklim
C. agama
D. sejarah

6. Faktor yang mempengaruhi keberagaman masyarakat Indonesia dari segi ekonomi adalah…
A. sejarah
B. iklim
C. warna kulit
D. pekerjaan

7. Suku bangsa yang paling banyak di Indonesia adalah …
A. Jawa
B. Sunda
C. Madura
D. Bali

8. Perbedaan kepercayaan di Indonesia menyebabkan perbedaan …
A. bahasa
B. budaya
C. suku bangsa
D. ras

9. Upaya pemerintah untuk melestarikan keberagaman di Indonesia adalah …
A. menetapkan hari besar keagamaan
B. menyusun kurikulum pendidikan yang menghargai keberagaman
C. melakukan pembangunan di seluruh daerah Indonesia
D. semua benar

10. Perbedaan kelamin di Indonesia menyebabkan perbedaan …
A. Bahasa
B. Budaya
C. Suku bangsa
D. Peran sosial

Soal Pendidikan Pancasila Kelas 5 Keragaman Budaya Indonesiaku

11. Keberagaman suku bangsa dan budaya di Indonesia dapat menjadi daya tarik bagi pengunjung mancanegara. Hal ini lantaran Indonesia mempunyai kekayaan budaya yang beragam dan unik. Manfaat keberagaman tersebut adalah ….
A. meningkatkan perekonomian nasional
B. memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa
C. memperkaya khasanah budaya bangsa
D. meningkatkan kesejahteraan masyarakat

12. Salah satu faedah keberagaman suku bangsa di Indonesia adalah…
A. Meningkatkan rasa toleransi dan saling pengertian antarwarga negara
B. Mempercepat pembangunan nasional
C. Mempermudah proses integrasi nasional
D. Menjaga keutuhan daerah negara

13. Keberagaman kepercayaan di Indonesia dapat menjadi sarana untuk saling belajar dan memahami antarumat beragama. Hal ini lantaran setiap kepercayaan mempunyai aliran dan nilai-nilai yang luhur. Manfaat keberagaman tersebut adalah ….
A. mempererat persaudaraan antarumat beragama
B. meningkatkan toleransi dan kerukunan antarumat beragama
C. memperkuat wawasan kebangsaan
D. meningkatkan kesejahteraan masyarakat

14. Keberagaman budaya di Indonesia dapat menjadi…
A. sumber bentrok antarwarga negara
B. daya tarik pengunjung mancanegara
C. aspek penghambat pembangunan nasional
D. penyebab terjadinya kemiskinan

15. Keberagaman bahasa di Indonesia dapat menjadi sarana untuk mempermudah komunikasi antarmasyarakat dari beragam daerah. Hal ini lantaran setiap bahasa mempunyai kosakata dan struktur kalimat yang berbeda-beda. Manfaat keberagaman tersebut adalah ….
A. mempermudah hubungan antarmasyarakat
B. meningkatkan rasa cinta tanah air
C. memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa
D. meningkatkan kesejahteraan masyarakat

16. Keberagaman mata pencaharian di Indonesia dapat menjadi sumber kekuatan ekonomi bangsa. Hal ini lantaran setiap mata pencaharian mempunyai potensi untuk dikembangkan. Manfaat keberagaman tersebut adalah ….
A. meningkatkan kesejahteraan masyarakat
B. memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa
C. mempermudah hubungan antarmasyarakat
D. meningkatkan rasa cinta tanah air

17. Keberagaman pekerjaan di Indonesia dapat menjadi sumber kekuatan untuk:
A. meningkatkan kesejahteraan masyarakat
B. menjaga kesatuan bangsa
C. memajukan peradaban
D. memelihara kedaulatan bangsa

18. Keberagaman tingkat pendidikan di Indonesia dapat menjadi sarana untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Hal ini lantaran setiap tingkat pendidikan mempunyai tujuan dan manfaatnya masing-masing. Manfaat keberagaman tersebut adalah ….
A. meningkatkan kualitas sumber daya manusia
B. memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa
C. mempermudah hubungan antarmasyarakat
D. meningkatkan rasa cinta tanah air

19. Keberagaman kepercayaan di Indonesia dapat menjadi sarana untuk saling menghormati antarumat beragama. Hal ini lantaran setiap kepercayaan mempunyai kepercayaan yang berbeda-beda. Manfaat keberagaman tersebut adalah ….
A. mempererat persaudaraan antarumat beragama
B. meningkatkan toleransi dan kerukunan antarumat beragama
C. memperkuat wawasan kebangsaan
D. meningkatkan kesejahteraan masyarakat

20. Keberagaman suku bangsa dan budaya di Indonesia dapat menjadi sarana untuk saling mengenal dan menghargai antarsuku bangsa. Hal ini lantaran setiap suku bangsa mempunyai budaya istiadat dan budaya yang berbeda-beda. Manfaat keberagaman tersebut adalah ….
A. memperkaya khasanah budaya bangsa
B. memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa
C. meningkatkan kesejahteraan masyarakat
D. meningkatkan rasa cinta tanah air

Soal Pendidikan Pancasila Kelas 5 Bab 3 Kurikulum Merdeka

21. Suku bangsa yang mendiami daerah Nusa Tenggara Barat adalah …
A. Jawa
B. Melayu
C. Sasak
D. Batak

22. Pakaian budaya wanita Jawa Tengah disebut …
A. kebaya
B. batik
C. surjan
D. lurik

23. Pakaian budaya yang dikenakan oleh kaum laki-laki di Bali disebut…
A. baju bodo
B. kebaya
C. tenun ikat
D. sarung dan udeng

24. Upacara budaya yang dilakukan oleh masyarakat Bali untuk menyambut kelahiran bayi adalah…
A. ngaben
B. mepandes
C. upacara Galungan
D. upacara Kuningan

25. Upacara budaya yang dilakukan oleh masyarakat Jawa Tengah untuk menyambut bulan suci Ramadan adalah…
A. ngaben
B. mepandes
C. sekaten
D. dugderan

26. Suku bangsa yang mendiami Pulau Kalimantan adalah Suku …
A. Batak
B. Sasak
C. Dayak
D. Badui

27. Rumah budaya yang berasal dari Bali disebut …
A. Joglo
B. Gadang
C. Honai
D. Gerbang Candi Bentar

28. Upacara budaya yang diadakan oleh masyarakat Batak di Sumatra Utara untuk merayakan kelahiran anak pertama adalah…
A. Maulid Nabi
B. Mepandes
C. Dugderan
D. Mamoholi

29. Makanan unik Indonesia yang terbuat dari beras ketan, santan, dan gula merah, serta dibungkus dengan daun pisang adalah ….
A. ketoprak
B. sate
C. lemper
D. rendang

30. Makanan unik Jawa Tengah yang terbuat dari ayam yang dimasak dengan santan dan dibungkus daun pisang adalah…
A. garang asem
B. rawon
C. soto ayam
D. pecel tumpang

31. Makanan unik Papua yang terbuat dari sagu, ikan, dan sayuran adalah…
A. bika ambon
B. rawon
C. rendang
D. papeda

32. Senjata tradisional asal Nanggroe Aceh Darussalam yang mempunyai corak seperti huruf S adalah…
A. rencong
B. piso surit
C. kujang
D. keris

33. Senjata tradisional asal Kalimantan Timur yang mempunyai corak seperti pedang pendek dan mempunyai hiasan ukiran burung enggang adalah…
A. rencong
B. clurit
C. keris
D. mandau

34. Senjata tradisional asal Sumatera Barat yang berbentuk pisau mini dengan ujung yang runcing dan tajam adalah…
A. clurit
B. piso surit
C. kerambit
D. badik

35. Tari tradisional dari Aceh yang terkenal dengan gerakannya yang bergerak dan menghentak adalah
A. Tari Saman
B. Tari Tor-Tor
C. Tari Piring
D. Tari Kecak

36. Tari tradisional dari Sumatera Utara yang awalnya dikaitkan dengan ritual dan roh adalah
A. Tari Serampang Dua Belas
B. Tari Tor-Tor
C. Tari Serimpi
D. Tari Maengket

37. Tari tradisional dari Sumatera Barat yang menggunakan piring sebagai propertinya adalah
A. Tari Yapong
B. Tari Gambyong
C. Tari Piring
D. Tari Jaipong

38. Tari tradisional dari Bengkulu yang menggambarkan seorang wanita yang sedang memanen padi adalah
A. Tari Andun
B. Tari Tor-Tor
C. Tari Merak
D. Tari Ngremo

39. Tari tradisional dari Jambi yang menggambarkan ungkapan rasa hormat kepada tamu yang datang adalah
A. Tari Serimpi
B. Tari Tor-Tor
C. Tari Yapong
D. Tari Sekapur Sirih

40. Tari tradisional dari Bali yang menggambarkan cerita Ramayana adalah
A. Tari Saman
B. Tari Maengket
C. Tari Zapin
D. Tari Kecak

Mungkin hanya ini saja yang bisa kita bagikan pada kesempatan kali ini semoga pembahasan kita tentang soal pendidikan pancasila kelas 5 bab 3 kurikulum merdeka keberagaman budaya indonesiaku ini bisa menambah wawasan kita. Terima kasih.